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공무원 교육훈련의 개편방향 : 제도ㆍ관리ㆍ유인 Improvement of the Educational Training Program for the Public Service : InstitutionㆍManagementㆍIncentive
공무원 교육훈련의 개편방향 : 제도ㆍ관리ㆍ유인
초록·키워드
This paper explores the ways to improve the current educational training program for the public service in Korea. In order to take on this task, this paper first evaluates the current educational training program for the public service in terms of its strengths and constraints. In addition, it focuses on the new role of government since a greater emphasis needs to be placed on the government to strengthen a close linkage among institution, management, and incentive of the educational training program for the public service. However, a very little empirical research has sought to examine the linkage among these three major factors of the educational training program for the public service. This paper further analyzes historical backgrounds, current situations, and characteristics of the linkage among three major factors of the educational training program. Lastly, this paper examines the nature of this linkage based on three major educational training program for the public service: the senior executive training program, the junior managers' training program, and the open-position system managers' program. Therefore, this paper presents a new framework for understanding and improvement the educational training program for the public service in Korea.
본문·목차
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