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최근 사회와 기술의 빠른 발전으로 노동시장에도 많은 변화가 요구되고 있다. 이러한 환경에서 우리 청소년들이 새로운 변화에 유연하게 대처하면서 기회를 효과적으로 활용할 수 있도록 진로교육이 새로운 방향으로 전개되어야 한다. 이를 위해서 기업가정신을 통해 창의성과 도전정신을 바탕으로 사회에 적극적이고 탄력적으로 대처할 수 있는 방안이 마련되어야 한다. 이에 이 연구에서는 청소년의 기업가정신이 진로결정 자기효능감과 진로성숙도에 미치는 영향을 파악하기 위하여 청소년 기업영재들과 일반학생들을 대상으로 실증연구를 실시하였다. 분석을 위하여 SPSS 21.0과 SPSS Macro Process를 사용하여 기업영재학생들과 일반학생들의 기업가정신, 진로결정 자기효능감 및 진로성숙도의 차이를 알아보고 기업가정신과 진로성숙도의 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개효과를 분석하였다. 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 청소년들의 기업가정신은 진로결정 자기효능감과 진로성숙도에 영향을 미치는 것으로 규명되었다. 둘째, 기업영재학생이 일반학생보다 기업가정신, 진로결정 자기효능감 및 진로성숙도가 유의미하게 높았다. 셋째, 기업영재학생과 일반학생 모두 진로결정 자기효능감이 기업가정신과 진로성숙도 사이에서 유의한 매개효과를 보이는 것으로 나타났다. 이 연구는 기업가정신이 청소년들의 진로인식에 영향을 미친다는 점을 규명함으로써 진로교육에서 기업가정신에 대한 교육을 선행하는 것은 바람직한 일이라는 점을 강조하고 향후 진로교육과 연계한 기업가정신 교육을 실시하는데 유용한 자료를 제공할 것이다.
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