조절 초점과 동기를 유발한 상황의 종료 여부가 기억 과제와 창의력 과제에 미치는 영향

Q: 이 논문에서 정의한 조절 초점이란 무엇인가?

인간이 목표를 추구하는 과정에서 나타내는 행동 방식으로, 긍정적인 결과를 달성하기 위해 적극적으로 행동하는 향상 동기와 부정적인 결과를 피하고자 노력하는 예방 동기의 두 가지 유형으로 구분되는 개념이다.

Q: 조절 초점과 상황 종료 여부가 기억 과제 수행에 어떤 영향을 미치는가?

연구 결과, 상황이 종료되었을 때는 조절 초점에 따른 차이가 없었으나, 상황이 진행 중일 때는 예방 동기 조건의 기억 과제 점수가 향상 동기 조건보다 유의미하게 낮게 나타나는 상호작용 효과가 확인되었다.

박세린; 한광희

학술대회자료

저자정보: 박세린 (연세대학교) 한광희 (연세대학교)

저널정보: 한국HCI학회 한국HCI학회 학술대회 PROCEEDINGS OF HCI KOREA 2018 학술대회 발표 논문집

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조절 초점이 인지 능력에 영향을 미치는 방식에 대한 연구이다. 향상 동기와 예방 동기가 각각 다른 인지능력(창의력과 주의력)을 활성화시키는지, 또 이 양상이 접근 혹은 예방 동기를 유발한 상황의 종료여부에 따라 달라지는 지 알아보고자 설계되었다. 실험결과 기억 과제의 수행에서 조절 초점과 상황의 종료여부의 상호작용 효과가 유의미했다.

#조절 초점 #향상 동기 #예방 동기 #주의 범위 #창의력

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