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논문 기본 정보

저자정보
(전주교육대학교)
저널정보
한국아동청소년문학학회 아동청소년문학연구 아동청소년문학연구 제22호
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    초록·키워드

    이 논문에서는 일본 근대 아동문예잡지 『긴노후네』에 게재된 조선동화 12편의 내용을 소개・분석하고, 시대적, 사회적 배경을 살펴보았다. 또한 조선동화의 특징을 정리하고, 문장과 삽화를 통해 그 의미를 짚어보았다.
    『긴노후네』에 조선동화가 집중적으로 실린 것은 창간 후 2, 3년에 불과하지만, 잡지의 대내외적인 활동이 가장 활발하고 다양하게 전개되면서 많은 독자를 확보해가던 시기였다. 이전부터 발간되던 조선설화집의 영향으로 조선동화의 인지도가 높았을 뿐 아니라, 『긴노후네』가 22년에 실시한 ‘동화・동요 강연부’의 조선순회강연도 조선에 대한 관심을 모았던 요인으로 작용했다. 12편을 재화한 작가의 서술방식은 동일하지 않았지만, 대부분 일본에 유포되어 있던 조선동화를 바탕으로 서사전개를 크게 변형시키며 재화라기보다 창작에 가까운 작품이 많았다는 점을 지적할 수 있다. 서사전개나 사용도구, 등장인물이 과감하게 변형되면서 조선동화는 재화에서 창작으로 나아가는 과도기적 모습을 보여준다고 할 수 있겠다. 또한 삽화를 통해 정형화되고 상징화된 조선의 이미지가 동원되어 있음을 확인 할 수 있었다.

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