인문학
사회과학
자연과학
공학
의약학
농수해양학
예술체육학
복합학
DBpia AI
AI 에이전트
AI 아이디어
AI 리더
AI 뷰어
Citeasy
크롬 서지관리 다운로드
지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
피인용 0
초록·키워드
This paper explores Korea’s partial dynamics of English language ideologies of the 1980s, which has contributed to establishing the policy of early English education and also influenced to a great extent almost all the aspects of English education policy in Korea. Based on the theory of the language policy and language ideology, this study elucidates two proto-English ideologies: English as a Second Language (ESL) and English as a Structural Function (ESF). Closely related to and/or derived from the ESL ideology are the Ten-year-English Fiasco (TEF) ideology and the Spoken English First (SEF) ideology, which in turn give rise to their sub-language ideologies. All of these language ideologies from the ESL ideology timely tallied with another proto-English ideology, or ESF, which may be represented as internationalization on which then the newly emerging Korean government’s policy toward the world was based. The English language ideologies in the 1980s worked together to synergize, conflict, or contradict among themselves, serving to establish the Early English Education (EEE) ideology.
본문·목차
인공지능 문자 인식 모델을 통해 추출된 텍스트로, 일부 오타나 오류가 포함될 수 있으나 지속적으로 개선 중입니다.
오류를 발견하셨다면 해당 부분을 드래그한 후 ' 를 통해 신고해주세요.
오류를 발견하셨다면 해당 부분을 드래그한 후 ' 를 통해 신고해주세요.
최근 본 자료 전체보기
