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초록·키워드
이 글의 목적은 “아시아의 대학 세계화와 국제학생이동성 연구” 사업의 일환으로 중국, 일본, 한국, 대만, 싱가포르 등 5개국의 9개 대학에서 지난 3년간 수집한 데이터를 바탕으로 아시아의 학생이동성을 개념화하기 위해 필요한 주요 이슈들을 논의하기 위함이다. 동아시아 학생이동성의 주요 이슈들을 정리하면 다음과 같다. 첫째, 동아시아 국제학생이동성을 이해하기 위해서는 대학을 둘러싼 정치적, 경제적 환경 변화를 이해해야 한다. 둘째, 이들 국가를 선택하는 유학생의 동기와 열망을 살펴보았다. 셋째, 국제학생 이동성이 일어나는 교육기관의 다양성을 감안한다. 끝으로 동아시아 국제학생이동성을 연구할 때 특별히 고려해야 할 몇 가지 사안을 제안하며 글을 마친다. 우선 유학생 당사자와 정부, 대학 관계자, 교육 브로커, 졸업생을 비롯한 다양한 학생 이동성 관련 주체들에 대한 연구가 필요하다. 또한 방법론적으로는 유학생이 본국-유학 목적국-제3국 등 여러 나라의 국경을 옮겨 다닐 가능성이 높기 때문에 글로벌 에스노그라피 기법을 통해 이주 주체를 심도 있게 연구하는 방법, 양적 연구방법과 질적 연구방법의 혼합, 국가별 비교연구를 실시하는 방법 등을 제안한다.
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