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초록·키워드
본 연구는 도시화 수준에 따른 한국인의 다문화 수용성을 분석하였다. 기존 연구들은 도시화 수준을 대도시와 중소도시로 구분하는 등 단편적인 방식으로 구분하였기 때문에 연구마다 도시화 수준에 따른 개인들의 다문화 수용성이 모두 달랐다. 이러한 한계를 보완하고자 본 연구는 보편적이고 간결한 도시화 평가지표를 개발하였으며 다수준 분석을 통해 도시화 변수와 다문화 수용성과의 관계를 분석해보았다. 분석결과에 따르면 지역별 인구밀도와 고등교육 졸업자 수에 따라 다문화 수용성에 차이가 존재하였다. 이는 거주환경의 특성이 구성원 개인의 삶과 태도 형성에 지속적인 영향을 미치는 중요한 요인임을 의미한다. 더 나아가, 도시의 높은 교육 수준과 같은 비물질적 가치는 다문화 수용성을 고양시키는 반면, 인구의 과밀은 오히려 다문화 수용성을 약화시키는 결과를 보였다. 이러한 결과는 두 변수 모두 도시화를 측정하는데 중요한 요소임에도 어떤 측면의 도시화를 얘기하는지에 따라 다문화 수용성에 미치는 영향력이 달라지며 도시화와 다문화 수용성의 관계가 복잡성을 갖고 있음을 시사한다.
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