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초록·키워드
본 논문에서는 국내외에서 지난 10년 간 정상적인 인지기능을 가진 사람들(비임상군)을 대상으로 진행된 온라인 인지기능 향상 프로그램에 대해 훈련 목표로 삼은 인지기능, 효과 평가 도구 등을 중심으로 20편의 문헌을 개괄하였다. 또한 온라인 환경에서 다양한 연령대의 비임상군을 대상으로 프로그램을 진행할 때, 각 집단의 특성에 따라 구조나 내용에 어떠한 차별점이 있는지를 구체적으로 살펴보았다. 마지막으로 온라인 인지 향상 프로그램의 효과성을 검증하는데 있어서 중요한 비교 집단인 활성 대조군의 역할에 대해 확인하고, 온라인 인지 향상 프로그램이 실제 인지기능 향상으로 이어졌는지 그 효과에 대해 살펴보았다. 본 논문에서는 이렇게 검토한 내용을 바탕으로 온라인 및 웹 기반 인지 향상 프로그램의 활용 가능성과 프로그램 개발시 고려점 및 향후 연구 방향에 대해서 논의하였다.
본문·목차
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