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초록·키워드
본 연구는 중국 대학생들에게 개설된 다양한 교양과목 가운데 태권도 교양강좌를 선택할 수 있는 기회를 제공해 주기 위해 태권도 교양강좌의 서비스품질과 관련된 연구를 수행하였다. 이러한 맥락에서 태권도 교양강좌를 수강한 학생들을 대상으로 교육에 대한 만족도를 살펴보고, 그에 따른 지속적 참여의도를 평가하는 데 목적이 있다. 본 연구대상자는 2021년∼2022년 중국 북경지역, 광동성지역, 산동성지역, 화북성지역 내 종합대학에서 태권도를 교양강좌로 운영하고 있는 10개 대학의 대학생 630명을 모집단으로 선정하여 편의표본추출법에 의한 자기기 입식 설문지로 조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 24.0 및 Amos 24.0을 이용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석 및 다중회귀분석을 실시하였으며, 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 일반적 특성에 따라 서비스품질, 교육만족, 지속적 참여의도는 차이가 나타났다. 첫째, 중국 대학의 태권도 교양강좌 서비스품질은 교육만족 및 지속적 참여의도에 영향을 미쳤다. 둘째, 중국 대학의 태권도 교양강좌 서비스품질과 지속적 참여의도간에 교육만족도는 매개효과가 나타났다. 구체적으로 교수진과 행정서비스와 지속적 참여의도간에 교육만족도의 매개효과가 있었다.
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