뷰티실무세미나 교과목의 PBL 혁신교수법 사례연구

Q: 이 논문에서 정의한 문제기반학습(PBL)이란 무엇인가?

문제기반학습(PBL)은 학습자들이 현실의 복잡한 문제를 해결하기 위해 자기 주도적 학습과 협력 학습을 병행하며, 사회적 상호작용을 통해 문제해결 능력, 협동학습 능력, 의사소통 능력을 학습해 가는 학습자 중심의 교수·학습 방법이다. 이는 실생활의 실제적인 문제를 활용하여 학습이 시작된다.

Q: 뷰티실무세미나 교과목에 PBL을 적용했을 때 어떤 교육적 효과가 있는가?

연구 결과, PBL을 뷰티실무세미나 교과목에 적용하면 학습자들은 팀원들과의 적극적인 소통을 통해 협동심을 기르고, 창의적인 아이디어를 제안하며 문제 해결안을 도출하는 능동적인 학습에 긍정적인 영향을 받는다. 또한, 웨딩 토탈 코디네이션 스타일링의 기획 및 연출 과정이 체계적으로 진행되어 완성도 높은 결과물을 도출하는 데 효과적이다.

최진은; 황선희

doi:10.16885/jktc.2023.6.26.2.99

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자료유형: 학술저널

저자정보: 최진은 (성결대학교) 황선희 (성신여자대학교)

저널정보: 한복문화학회 한복문화 韓服文化第26卷第2號

발행연도: 2023.6

수록면: 99 - 119 (21page)

DOI: 10.16885/jktc.2023.6.26.2.99

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The introduction of the 4th industrial revolution technology has brought about changes in various fields such as the economy, technology, and society. Responding to changes in external environmental factors, universities strive to nurture skills and knowledge necessary for the future by improving the existing education system and innovating overall education, including teaching methods and contents. This study aims to introduce PBL (Problem-Based Learning) cases applied to practical training seminars, a major in the Department of Beauty Design, in detail and to provide learning effects accordingly, thereby presenting PBL activities as suitable activities for field-oriented curriculum operation. It provides primary data for development. The subjects of this study are 4-year college students in Gyeonggi-do who have learned majors such as makeup/hair/skin/nails in advance and are 4-year learners taking beauty practice seminars or lectures. Most of the students have the basic skills required to submit presentations and design proposals, and the application period was six weeks (9 to 14 weeks), 20 students, and three hours once a week. Through this PBL curriculum, learners were found to be very satisfied with the results derived. It is a teaching method for improving the practical ability of cooperative learning, and it can be a plan for operating a field-oriented curriculum. Through this, it can be used as basic data to establish a PBL innovative teaching method class operation support system, and its significance is to strengthen the creative capabilities needed in the future society by applying it as a field-oriented curriculum necessary for the beauty industry.

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