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초록·키워드
이 연구는 운동선수 개인의 긍정적 심리 상태에 관한 유용한 중재 전략의 하나인 셀프리더십의 실천적 활용에 대한 다양한 시사점을 목적으로 학생 선수들의 대표적 긍정 정서인 운동만족과 운동몰입의 관계에서 셀프리더십의 조절효과를 검증한 연구이다. 연구목적의 달성을 위해 이 연구에서는 학생 선수(고등학교, 대학교)들을 대상으로 스노우볼 표집법을 사용하여 연구표본을 확보하였고, 수집된 자료에 대한 검수 과정을 통해 353부를 최종 분석 자료로 활용하였다. 이후 수집된 표본들을 대상으로 SPSS(28 ver), AMOS(21 ver), PROCESS macro(4.2 ver)를 활용하여 빈도분석, 기술통계 분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관 분석, 그리고 PROCESS macro Model 1을 활용한 조절효과 검증을 실시하였다. 설정된 연구가설의 검증을 통해 본문에서는 셀프리더십 수준 따라 선수들의 운동만족과 운동몰입의 관계가 조절될 수 있다는 학술적 시사점을 도출하였고, 이후 선수 개인의 셀프리더십 증진에 대한 지도자들의 의미와 역할을 토대로 효율적인 리더십 발휘 및 긍정적인 조직문화 구축 등과 같은 실천적 측면의 실무적 방향성을 제안하였다.
본문·목차
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