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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
(부산대학교)
저널정보
한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 도덕윤리과교육 제82호
발행연도
수록면
267 - 285 (19page)
DOI
10.18338/kojmee.2024..82.267

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초록· 키워드

이 연구는 K-기업가정신의 도덕교육적 함의를 탐구하는 데 있다. K-기업가정신은 도전정신과 혁신의 기존 기업가정신에 한국의 문화와 역사가 반영된 사람 중심, 동적전환능력, 나눔경영이 특별히 강조되어 있다. K-기업가정신이 도덕교육에 갖는 함의는 다음과 같다. 첫째, K-기업가정신의 사람 중심, 나눔과 사회공헌 등 요소는 인성교육과 시민교육, 도덕적인 인간과 정의로운 사회의 핵심 주제이다. 둘째, K-기업가정신의 사람 중심의 도전정신, 혁신의 자기 주체 역량은 도덕적 역량과 연결되며, 구성 요소들은 도덕교과 내용체계인 지식·이해, 과정·기능, 가치·태도 범주와 성취기준과도 직접 관련된다. 셋째, K-기업가정신은 도덕교육적 재해석의 과제로서 사람 중심, 사람다움의 가치 및 도덕적 실천과 연계되며, 전환기 한국 사회에 도덕적 위기 대응의 핵심 주제로서 위상을 갖는다.
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목차

  1. 요약
  2. Ⅰ. 서론
  3. Ⅱ. K-기업가정신의 개념과 구성요소
  4. Ⅲ. K-기업가정신의 사례: 기업가정신 수도 진주
  5. Ⅳ. K-기업가정신과 도덕과 교육의 함의
  6. Ⅴ. 결론
  7. 참고문헌
  8. Abstract

참고문헌

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