대학생의 사회부과 완벽주의가 학업지연행동에 미치는 영향에서 실패 두려움과 수행회피목표의 순차적 매개효과

Q: 이 논문에서 정의한 학업지연행동이란 무엇인가?

시험 공부나 과제와 같이 반드시 수행해야 할 학업 활동을 미루는 행동을 의미하며, 이러한 지연이 단순히 시간 관리를 못 하는 수준을 넘어 본인이 불편함을 느낄 정도로 나타나는 상태를 말한다.

Q: 사회부과 완벽주의가 대학생의 학업지연행동에 영향을 미치는 경로는 어떻게 되는가?

연구 결과, 사회부과 완벽주의는 실패 두려움을 증가시키고 이는 다시 수행회피목표를 지향하게 함으로써 최종적으로 학업지연행동을 유발하는 순차적 완전 매개 경로를 가진다. 특히 이 과정에서 실패 두려움이 가장 핵심적인 영향력을 미치는 변인으로 확인되었다.

강승주; 이경순

doi:10.26857/JLLS.2024.8.20.3.212

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자료유형: 학술저널

저자정보: 강승주 (신라대학교) 이경순 (신라대학교)

저널정보: 한국방송통신대학교 미래원격교육연구원 평생학습사회 평생학습사회 제20권 제3호

발행연도: 2024.8

수록면: 212 - 233 (22page)

DOI: 10.26857/JLLS.2024.8.20.3.212

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이 연구는 대학생의 학업지연행동에 주목하여, 이들이 인식하는 사회부과 완벽주의가 실패 두려움과 수행회피목표를 통하여 학업지연행동을 순차적으로 매개하는지를 확인하고자 하였다. 이를 위하여 대학생 231명에게 사회부과 완벽주의, 실패 두려움, 수행회피목표, 학업지연행동에 대한 설문을 실시하였다. 수집한 자료를 SPSS 22.0과 PROCESS macro v.4.2를 사용하여 상관관계와 매개효과를 분석하고 유의성을 확인하였다. 연구 결과, 대학생이 지각하는 실패 두려움과 수행회피목표는 사회부과 완벽주의가 학업지연행동에 미치는 영향을 순차적으로 완전 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 대학생의 학업지연행동에 관한 심리적 과정을 보다 상세하게 이해할 수 있게 해주었다는 의의가 있다. 특히 성격 특성인 사회부과 완벽주의 보다는 대학생의 실패 두려움이나 수행회피목표에 대한 교육적 개입이 보다 효과적일 수 있다는 점을 시사한다. 이러한 결과를 바탕으로 후속 연구 방향을 제언하였다.

#학업지연행동 #사회부과 완벽주의 #실패 두려움 #수행회피목표 #academic procrastination #socially prescribed perfectionism #fear of failure #performance avoidance goal

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