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초록·키워드
교육 분야의 인공지능 교육 프로그램은 대부분 기계학습에 집중되어 있고 자연어 처리 원리를 학습하기 위한 인공지능 교육 프로그램은 개발이 미흡한 실정이다. 이 연구의 목적은 2022 개정 중학교 기술·가정과 교육과정에서 ‘정보통신과 인공지능 기술’ 내용요소를 위한 챗봇 만들기 체험활동 과제를 개발함으로써 학생들에게 다양한 인공지능 기술을 경험하게 하고, 인공지능 기술에 대한 이해와 흥미를 향상시키는 것이다. 이 연구에서는 준비, 개발, 개선 3단계를 통해 교수·학습 과정안, 교사용 수업자료, 학생용 포트폴리오를 개발하였으며, 현장시험 적용을 통해 체험활동 과제를 최종 수정 및 보완하였다. 학생들은 개발된 챗봇 만들기 체험활동 과제의 내용 구성 및 난이도 측면에서 재미와 흥미를 제공하는데 적절하다고 응답하였으며, 학생들은 챗봇 만들기 수업 이외에도 향후 기술교과 수업에서 다양한 형태의 인공지능 체험활동을 희망하는 것으로 나타났다.
본문·목차
인공지능 문자 인식 모델을 통해 추출된 텍스트로, 일부 오타나 오류가 포함될 수 있으나 지속적으로 개선 중입니다.
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