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본 연구는 대학생의 내현적 자기애, 자기자비가 대학생활적응에 미치는 영향을 살펴보고 내현적 자기애와 대학생활적응의 관계에서 자기자비의 매개효과를 규명하고자 하였다. 본 연구는 대학생을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 수집된 자료는 SPSS 24.0, AMOS 24.0을 사용하여 통계분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 내현적 자기애는 자기자비에 유의한 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생의 자기자비는 대학생활적응에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 대학생의 내현적 자기애는 대학생활적응에 유의한 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 대학생의 내현적 자기애는 자기자비를 매개로 하여 대학생활적응에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구 결과를 통해 내현적 자기애 성향이 높은 대학생들은 그들의 자기자비 수준을 파악하고 개입 방법으로 포함함으로써 대학생활적응 수준을 향상시킬 수 있음을 제시할 수 있었다.
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