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본 연구는 간호대학생의 셀프리더십에 영향을 미치는 요인을 조사하고자 진행한 서술적 조사 연구이다. 자료수집은 2023년 11월 1일부터 12월 20일까지이었으며, J도에 소재한 C와 M 대학교에 재학중인 간호대학생 194명을 대상으로 하였다. 자료의 분석은t-test, ANOVA, Pearson 상관분석, 위계적 회귀분석을 하였다. 연구결과 셀프리더십 정도는 5점 만점에 평균 3.5(±0.6)점이었다. 셀프리더십은 의사소통능력, 투지, 감성지능과 통계적으로 유의한 양의 상관관계를 보였다. 간호대학생의 셀프리더십에 영향을 미치는 요인으로는 의사소통능력, 투지, 감성지능, 학년(3학년)이 영향 요인으로 제시되었고, 이들 변수들의 설명력은 58.6%였다. 간호대학생의 의사소통능력, 투지, 감성지능, 학년(3학년)은 셀프리더십에 영향을 미치는 요인으로 확인되었다. 본 연구 결과를 바탕으로 간호대학생의 셀프리더십을 향상시킬 수 있는 간호교육 프로그램 개발을 고려할 필요가 있겠다.
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