윤후명 소설의 시공간 사유 및 트라우마 표상 － 「물속의 집」을 중심으로

Q: 이 논문에서 정의한 트라우마란 무엇인가?

트라우마는 생명과 신체적 안녕을 위협하거나 폭력 및 죽음과 마주할 때 발생하는 무력감과 공포를 수반하는 심리적 외상이다. 이는 외상의 재경험, 악몽, 플래시백, 침투적 사고 등의 증세로 나타나며, 개인의 자아 정체성 통합을 저해하고 관계 형성에 어려움을 초래한다. 망각된 과거가 되풀이되며 상처가 치유되지 못한 채 출몰하는 양상을 보인다.

Q: 윤후명 소설의 비유기적 서사구조는 무엇을 반영하는가?

연구 결과, 윤후명 소설의 비유기적이고 파편화된 서사구조, 플래시백 시간 순환, 이질적 소재 차용 등은 작가가 겪은 전쟁재난과 비극적 가족사로 인한 트라우마 증상을 반영한다. 이는 논리적이고 통일된 이미지 대신 깨지고 부서진 자아정체성을 소설 형식과 내러티브에 투영하여, 과거가 현재에 영향을 미치는 심리적 시간을 독창적으로 구현한다.

이미림

doi:10.31313/LC.2025.09.97.69

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저자정보: 이미림 (강릉원주대)

저널정보: 한국비평문학회 비평문학 비평문학 제97호

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본고는 올해 별세소식을 알린 윤후명의 세월호 소재 소설 「물속의 집」을 연구대상으로 문학적 특질과 그 의미를 고찰하였다. 미학적이고 모더 니즘적 기법을 지닌 그의 소설은 역시간적 몰시간적으로 과거를 소환하며 삶의 본질을 규명한다. 여행과 여담이 맥락 없이 끼여드는 시간적 구성은 주 제의식으로 수렴되는 독창적인 방식으로 트라우마를 지닌 주체와 연동된다. 안산시 단원고등학교로 향하는 여정에서 협궤열차와 관련된 행사들, 일제강 점기 징병 체험, 6.25 전쟁, 홍콩 반환 소식, 태국여행이 뒤죽박죽으로 소환 되는바 이는 2010년대 세월호 사건으로 가기 위해 지연된 서사구조이다. 여 정의 목적지로 산과 섬과 호수가 있는 서해안도시 안산은 자신의 고향인 동 해안도시 강릉과 닮아있으며, 어린 시절에 겪은 전쟁재난 트라우마와 물속의 집에 수장된 단원고 학생들과 참척의 슬픔을 지닌 유족의 고통과 겹쳐진다. ‘나는 누구인가’, ‘나는 나를 어떻게 구제할 것인가’라는 정체성과 인정욕구 를 갈망하는 주인공의 물음으로 시작되는 자아탐색은 여행중 조우한 무슬림 소녀들, 일본군 징병으로 끌려간 이가형 선생, 세월호 돌봄 봉사를 하다가 사망한 소설가 K 그리고 전쟁 공포와 두려움으로 침묵당한 어린 소년과 연 결되면서 단원고 학생과 동일시된다. 윤후명 문학의 비유기적이고 파편화된 소설구조, 플래시백 시간순환, 이질적이고 로컬적이며 이국적인 사물들의 차 용은 전형적인 트라우마 증상의 결과로서 소설형식과 내러티브, 시공간 구성 에 영향을 끼친다. 윤후명 문학의 여행구조, 낯설고 생경한 용어, 관계형성의 어려움과 시적 언어와 이미지 구사, 장르의 혼종성을 특징으로 하는 자기고 백적 문학적 글쓰기는 상처치유와 자기돌봄으로 귀결된다. 개인적인 비극적 가족사에서 출발하는 윤후명 소설은 동아시아적 세계사적 비극과 고통으로 확장되면서 공감대를 얻는다.

This paper examines the literary characteristics and meanings of Yun Hu Myeong's novel <The House in the Water>, which was announced to have passed away this year. His novel, possessing aesthetic and modernist techniques, invokes the past in a non-linear and retro-temporal manner, elucidating the essence of life. The temporal structure, often interrupted by journeys and digressions without context, connects to a subject undergoing trauma in a uniquely convergent way towards thematic consciousness. In the journey towards Danwon High School in Ansan City, events related to the narrow-gauge train, the 1950s war, conscription experiences during the Japanese colonial period, the news of Hong Kong's return, and a trip to Thailand are chaotically summoned, representing a delayed narrative structure leading to the Sewol Ferry incident of the 2010s. Ansan, a coastal city with mountains, islands, and lakes, serves as a destination for the journey, resembling the protagonist's hometown of Gangneung on the east coast. It intertwines with the trauma of war disasters experienced in childhood and the pain of bereaved families mourning the students of Danwon High School who were trapped in their submerged school. The protagonist's quest for identity and the desire for recognition begins with existential questions like 'Who am I?' and 'How can I save myself?' This self-exploration connects with encounters during the journey, including Muslim girls, a teacher conscripted by the Japanese army, novelist K who died while providing care for the victims of the Sewol ferry tragedy, and the silent childhood memories of fear from the 1950s, ultimately identifying with the students of Danwon High School. The non-organic and fragmented narrative structure of Yun Hu-myeong's literature, the flashback temporal cycle, and the borrowing of heterogeneous, local, and exotic objects affect the form and narrative of the novel, as a typical symptom of trauma. The travel structure in Yun Hu-myeong's literature, the unfamiliar and strange terms, the difficulties in forming relationships, the use of poetic language and imagery, and the blending of genres stem from the results of trauma symptoms, and this self-referential literary writing leads towards healing and self-care. Starting from personal tragic family history, Yun Hu-myeong's novels expand to encompass East Asian historical tragedy and suffering, gaining empathy.

#역시간적 몰시간적 서사구조 #‘안산’ #장소성 #자아찾기 #세월호 #트라우마 #상처치유 #Non-linear #non-temporal narrative structure #'Ansan' #sense of place #self-discovery #Sewol ferry #trauma #healing wounds

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