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초록·키워드
본 연구는 대학몰입, 취업준비행동, 취업성공 간의 관계를 분석하고, 출신 고등학교 유형(일반고와 직업계고)에 따른 차이를 규명하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 한국교육고용패널(KEEP) 6차(2022년) 조사자료 중 대학 졸업 이후 임금근로자 2,490명을 연구대상으로 설정하였으며, Baron과 Kenny(1986)가 제시한 매개효과 검증 절차를 적용하여 분석을 수행하였다. 연구방법으로는 대학몰입이 취업준비행동에 미치는 영향(모형1), 대학몰입이 취업성공에 미치는 영향(모형2), 그리고 대학몰입과 취업준비행동이 함께 취업성공에 미치는 영향(모형3)을 위계적 회귀분석을 통해 검증하였다. 또한 매개효과의 통계적 유의성을 확인하기 위해 Sobel 검정도 병행하였다. 분석 결과, 대학몰입은 취업준비행동에 유의미한 정(+)의 영향을 미치며, 이는 다시 취업성공에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타나 매개효과가 유의함을 확인하였다. 직업계고와 일반고 두 집단 모두에서 대학몰입 수준에는 통계적으로 유의한 차이가 없었지만, 직업계고 졸업생이 일반고 졸업생보다 취업준비행동에서 더 높은 수준을 보였고, 이는 취업성과에도 영향을 미쳤다. 이러한 결과는 직업계고 학생들이 대학생활 중 보다 실천적인 진로 준비 활동에 적극적으로 참여하고 있으며, 이는 출신고교 유형에 따라 취업경로가 다를 수 있음을 시사한다. 본 연구는 향후 일반고와 직업계고 출신 학생을 위한 맞춤형 취업지원 정책과 대학 내 진로교육 프로그램의 차별화된 설계 필요성을 강조한다.
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