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논문 기본 정보

저자정보
(이화여자대학교) (이화여자대학교)
저널정보
한국교육행정학회 교육행정학연구 敎育行政學硏究 第43卷 第4號
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    초록·키워드

    본 연구는 최근 3년 간의 중도탈락률 추이를 통해 대학의 구조적 위기를 진단하고, 위기대학들의 특성을 확인하고자 하였다. 이를 위해 중도탈락률 4분위수를 바탕으로 A, B, C등급으로 구분하고 교육여건 변수들의 특성을 살펴보았다. 2023년 자료를 분석한 결과에 따르면 중도탈락률이 4.3% 미만인 대학은 A등급, 4.3% 이상 8.1% 이하인 대학은 B등급, 그리고 위기대학인 C등급 대학은 8.1%를 초과하는 것으로 나타났다. 특히 전체 대학의 약 40%를 차지하는 소규모 대학 가운데 절반가량(50.7%)이 C등급 대학으로 나타났다. 분석 결과를 바탕으로 세 가지 정책적 제언을 제시하였다. 첫째, 높은 중도탈락률을 기록하여 주요 위기 대학으로 나타나는 지방의 소규모 대학에 초점을 맞춘 정책적 지원 방안이 마련되어야 한다. 둘째, 대학 차원에서 중도탈락을 줄이기 위해 전공 및 교육과정 개편, 우수 교원 확충, 취업 여건 개선 등 자구적 노력이 필요하다. 셋째, 지역의 혁신을 이끌어내는 대학의 주도적 역할이 더욱 강화되어야 할 것이다.

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      UCI(KEPA) : I410-151-26-02-094562440