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논문 기본 정보

저자정보
(숭실대학교)
저널정보
한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제27권 제10호 (통권 제113호)
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    초록·키워드

    본 연구의 목적은 대학생들이 학교에서 직업세계로 진출하는 데 실질적으로 요구되는 진로준비행동에 영향을 미치는 주요 변인들을 검증하는 차원에서 진로성숙도, 고용가능성과 취업스트레스가 진로준비행동에 미치는 영향을 검증하는 것이다. 연구목적을 달성하기 위하여 서울에 있는 4년제 대학교에 재학 중인 학생들 중 진로관련 교양선택과목을 수강하는 고학년 학생들을 대상으로 설문자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 24.0 프로그램을 활용하여 Process Macro Model 4 매개모형으로 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 진로성숙도는 진로준비행동에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 고용가능성은 진로성숙도와 진로준비행동의 관계를 정적으로 부분 매개하는 것으로 확인되었다. 셋째, 취업스트레스는 진로성숙도와 진로준비행동의 관계를 부적으로 부분 매개하는 것으로 나타났다. 진로성숙도와 진로준비행동의 관계에서 고용가능성과 취업스트레스의 이중매개효과를 확인한 결과 정의 이중 간접 영향을 미치는 것을 확인하였다. 이와 같은 연구결과는 진로성숙도, 고용가능성과 취업스트레스 변인들이 대학생들이 학교에서 직업세계로 진출하는 데 필요한 진로준비행동을 강화하는 주요 변인이라는 것을 입증하는 결과이다. 이러한 연구결과를 토대로 대학생의 진로성숙도와 고용가능성을 강화할 수 있는 방안에 대해 제언하였다.

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      UCI(KEPA) : I410-151-26-02-094558231