학생부종합전형에서 행정학과 학생 선발 보완: 텍스트 네트워크 기반 학생부와 면접에서 Public Service Motivation 검토사항 분석

Q: 이 논문에서 정의한 공공봉사동기(PSM)란 무엇인가?

공공봉사동기(PSM)는 사리사욕이 아닌 공익과 공공가치를 추구하며, 국가와 국민을 위해 의미 있는 봉사를 하려는 개인의 성향을 의미한다. 이는 공무원들의 동기를 설명하기 위해 개발된 개념으로, 한국적 맥락을 반영하여 공공봉사호감도, 공공가치 몰입, 동정심, 자기희생의 네 가지 차원으로 측정된다.

Q: 학생부종합전형에서 행정학과 학생 선발 시 공공봉사동기를 어떻게 검토하는가?

연구 결과, 학생부종합전형에서 행정학과 학생 선발 시 공공봉사동기는 학생부의 창의적 체험활동상황, 행동특성 및 종합의견, 교과학습발달상황, 봉사활동 등을 통해 검토된다. 면접에서는 학생의 학교 및 학급 활동 경험과 그에 대한 생각, 그리고 사회교과 관련 지식 등을 심층적으로 질문하여 공공봉사동기를 다각도로 평가한다.

조기웅

doi:10.24145/KJPA.63.4.8

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저자정보: 조기웅 (전북대학교)

저널정보: 서울대학교 한국행정연구소 행정논총 행정논총 제63권 제4호

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사회변화에 맞춰 대학생선발을 내용중심에서 역량중심으로 함에 따라 학생부종합전형(학종)이 중시되고 입학사정관과 일부 학과 교수들이 선발과정에 참여하여 수많은 사항을 검토하고 있다. 하지만 학계에서는 학과에 적합한 학생을 선발하기 위한 논의가 부족한 실정이다. 그 일환(⼀環)으로 본 연구는 학종으로 행정학과 신입생 선발시, 행정학의 Public Service Motivation(공공봉사동기: PSM)에 기반하여 학생부와 면접에서 검토사항을 연구하여 제시하였다. 본 연구는 교사, 입학사정관, 교수 대상 개방형 심층 설문자료를 텍스트 네트워크(Text Network) 기반으로 분석하였다. 학종에서 PSM 기반 선발이 기존 역량중심 선발에 적용가능하여, 분석 결과 학생부 심사에서는 주로 비교과 활동의 창의적 체험활동상황, 행동특성 및 종합, 사회과목 및 교과학습발달상황, 단체활동 전반 및 봉사 등이 검토사항으로 제시되었다. 학생부 기반하여 면접에서는 학생부 심사보다 다양한 사항이 제시되어, 학교와 학급 활동, 경험 등에 대한 지원자의 생각을 확인하고 검토할 수 있다. 그 외 PSM 각 차원별 검토사항의 특징, 한계 및 예시 면접 문항(표 19 참고) 등을 제시하면서 차후 연구, 이론 및 정책적 제언을 제안하였다. 본 연구는 학과 특성에 맞는 학생선발을 할 수 있는 여러 고려 사항 중에서 PSM을 하나의 보완적 예시로서 제시하여, PSM의 연구 영역과 방법론 적용을 확대하였다. 이 연구는 앞으로 행정학과는 물론 다른 학과 및 영역에서 전공별 주요원리(principle)따라 학생선발을 연구할 수 있는 단초를 제공하였다.

The transition from content-based to capacity-based college student selection highlighted the importance of Comprehensive Student Record Screening, which was processed by admission officers and some of the department’s professors while investigating various review points. However, studies on the selection of suitable students for specific departments are still lacking in academia. As a part of this initiative, this study suggested what to investigate in student records and conduct interviews to guide student selection for the department of public administration during the process of Comprehensive Student Records Screening based on Public Service Motivation (PSM). In-depth open questionnaire data from teachers, admission officers, and professors were analyzed based on the text network. In addition to the applicability of PSM to student selection in the Comprehensive Student Record Screening, along with the capacity-based student selection and PSM’s measurement, the results suggested checking the Creative-Experiential Activities in Extra-curricular Activity, Behavioral Characteristics & Comprehensive Opinion, Subject-Specific Descriptions of social studies, general group and volunteering activities in the students’ records. Based on the student record, the interviewer could check and investigate the student records from more detailed information about school and class activities and experience, along with the applicant’s thoughts and knowledge of social studies. Finally, this study suggested the characteristics, limitations, and examples of interview questions for individual PSM dimensions (See Table 19), indicating future research, theoretical and policy implications. Among many issues in student selection, this study applied PSM as a part of an supplementary example of student selection and expanded the area and method of PSM to select students suitable for the department of public administration. This study initiates studying student selection not only for public administration but also other majors based on the main principles of each department.

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