인문학
사회과학
자연과학
공학
의약학
농수해양학
예술체육학
복합학
DBpia AI
AI 에이전트
AI 아이디어
AI 리더
AI 뷰어
Citeasy
크롬 서지관리 다운로드
지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
피인용 0
초록·키워드
본 연구는 영유아교사의 아차사고(Near Miss) 인식, 경험, 발굴·전파 및 후속조치 실태를 분석하고, 이를 통해 영유아 안전관리의 선제적 패러다임 전환을 위한 개선 방안을 모색하였다. 연구대상은 277명의 영유아교사를 대상으로 온라인 설문을 실시하였다. 연구결과, 교사들의 아차사고 개념 인식이 매우 낮았음에도 불구하고, 아차사고 유형 경험은 실제 안전사고 유형과 높은 연관성을 보였다. 교사들은 아차사고 발굴·전파가 유아안전관리에 긍정적이라고 인식하였으나, 후속조치 과정에서는 ‘혼자 해결 가능’, 또는‘눈총 우려’로 인한 미보고 경향도 확인되었다. 본 연구의 시사점은 첫째, 아차사고에 대한 개념 이해가 충분히 정착되지 않았다는 점, 둘째, 비난 없는 보고 문화가 미흡하여 보고·공유가 위축될 수 있다는 점, 셋째, 사고 전조 정보를 체계적으로 축적·공유·활용하는 조직적 시스템이 부재하다는 점이다. 이에 아차사고를 통한 선제적 안전관리 필요성을 강조하며, 교사 교육 강화, 매뉴얼 구축, 조직적 지원의 중요성을 제언한다.
본문·목차
인공지능 문자 인식 모델을 통해 추출된 텍스트로, 일부 오타나 오류가 포함될 수 있으나 지속적으로 개선 중입니다.
오류를 발견하셨다면 해당 부분을 드래그한 후 ' 를 통해 신고해주세요.
오류를 발견하셨다면 해당 부분을 드래그한 후 ' 를 통해 신고해주세요.
최근 본 자료 전체보기
UCI(KEPA) : I410-151-26-02-095638345
