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초록·키워드
‘성신(誠信)’은 인격을 구성하는 가장 기본적인 덕목으로, 사회 안정의 근간 및 국가 통치의 기본이 될 수 있으며, 이로써 사회 각 방면에서 아주 중요한 역할을 발휘할 수 있다. 특히, 대학생들은 가치관 형성의 중요한 단계에 있으므로, 성신의 태도는 그들이 사회로 나아가 직장에 적응하는 기반이 될 수 있을 뿐만 아니라, 인격 완성의 중요한 지표로 작용하게 된다. ‘국제중국어교육학’을 전공하는 대학생들은 중국문화전파를 통해 중외 교류를 촉진하는 중요한 사명을 지니고 있다. 이들에게 ‘성신문화’ 소양의 함양은 어떠한 자질보다 중요하다. ‘성신문화교육’은 한국의 교육현장에서 인성교육의 한 부분으로도 이해할 수 있다. 이에, 본고는 국제중국어교육전공 대학생들의 ‘성신문화교육’에 대해 설문조사 방식을 통해, 교육기반 취약에 대한 개인과 학교 및 사회환경적 원인을 분석하고 교육의 실천경로를 모색함으로써, 해당 전공의 성신문화교육 체계의 구축 및 최적화를 바탕으로 전공학생의 성신 소양에 바탕을 둔 전반적 역량을 제고하는데 기여하고자 한다. 이 과정에서 한국의 인성교육에 대한 인식과 그 방법론을 흡수하고자 하였다.
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