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초록·키워드
본 연구는 경남지역에 재학 중인 임상실습을 경험한 간호대학생 3, 4학년을 대상으로 의사소통능력, 대처유연성과 자기효능감이 현장실습적응에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 온라인설문지를 사용하여 2025년 7월8일부터 9월30일까지 자료를 수집하였고, 응답이 불충분한 자료를 제외한 총 146명의 자료를 SPSS 통계프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구결과 일반적인 특성 중 성별, 학업성적, 경제적 상태, 간호학과 선택 이유, 간호학 만족도와 현장실습 만족도에 따라 현장실습적응은 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 대상자들의 의사소통능력은 3.95점(5점 만점), 대처유연성은 3.11점(4점 만점), 자기효능감은 5.87(7점 만점), 현장실습적응은 3.46점(5점 만점)으로 나타났다. 현장실습적응은 의사소통능력(r=.77, p<.001), 대처유연성(r=.62, p<.001), 자기효능감(r=67, p<.001)과 유의한 정적상관관계가 있었다. 위계적 회귀분석 결과, 의사소통능력(β=.41, p<.001), 자기효능감(β=.25, p<.001), 간호학과 선택이유 중 취업의 용이성(β=-.17, p=.001)이 유의한 영향요인으로 확인되었으며, 세 변수의 총 설명력은 69.8%였다. 따라서 실습 전 의사소통능력 향상 프로그램과 자기효능감 증진을 위한 교수전략의 체계적 운영이 요구된다. 또한 전공 선택에 대한 동기를 성찰할 수 있는 진로상담 및 멘토링 프로그램의 도입이 필요하다.
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