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초록·키워드
본 연구는 디지털 전환(DT, Digital Transformation)의 중요성이 높아짐에 따라 실내 건축 디자인 분야의 기존 디자인 프로세스의 개선을 목적으로 한다. 기본설계 및 실시설계 단계의 공간화 작업을 중심으로 대안 도출부터 최종 결정안에 이르는 과정을 연구 범위로 설정하였다. 기존의 실무 및 수업 환경에서는 의뢰자와 작업자 간의 공간적 이해와 소통을 위해 프리젠테이션 작업물과 렌더링 이미지를 반복적으로 출력·활용해 왔으며, 이는 시간과 비용 측면에서 부담을 수반하였다. 이에 본 연구에서는 G 대학교 2025학년도 1학기 색채학 수업의 프로젝트 4개 사례를 대상으로 탐색적 실증 연구를 수행하였다. 스케치업 및 엔스케이프 프로그램을 활용한 실시간 렌더링과 1:1 스케일 체감이 가능한 다면 케이브 시스템을 보조적 기술로 적용하여, 공간화 과정에서 실시간 피드백에 따른 수정 및 보완 과정을 관찰하고, 수업 경험 설문과 인터뷰를 통해 그 효과를 종합적으로 검토하였다. 연구 결과, 실시간 피드백 방식은 디자인 변경 사항의 즉각적인 검토와 수정, 다양한 시점에서의 공간 확인, 디자인 시안 비교 과정에서 효율적인 의사 결정을 가능하게 하였으며, 1:1 스케일 체감을 통해 작업자 중심의 시각에서 사용자 관점으로 확장된 공간 인식을 유도하는 데 긍정적인 영향을 미친 것으로 나타났다. 본 연구는 보조적 기술과 실시간 피드백을 결합한 공간화 확인 방식이 실내 건축 디자인 교육 및 실무에서 디자인 프로세스 개선을 위한 효과적인 의사소통 도구이자 방법론으로 활용될 수 있음을 시사한다.
본문·목차
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