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초록·키워드
골프는 개인 종목의 특성으로 인해 사설 골프 아카데미를 중심으로 비교적 자유로운 이동이 이루어지지만, 이러한 이동 과정에 대한 경험적 분석은 제한적인 실정이다. 이에 본 연구는 골프선수의 아카데미 이동 과정에서 이동을 촉발하는 요인과 새로운 훈련 환경을 탐색하는 과정을 분석하는 데 목적이 있다. 연구는 Strauss와 Corbin(1998)의 근거이론 접근을 적용하여 아카데미 이동 경험이 3회 이상인 프로 골프선수 12명을 대상으로 심층 면담을 실시하였다. 연구 결과, 골프선수의 아카데미 이동은 지도자 및 훈련 환경에 대한 불만과 경기력 정체를 계기로 촉발되었으며, 선수들은 평판 기반 정보와 선행 사례를 바탕으로 정보 탐색과 판단을 통해 대안 아카데미를 모색하였다. 이 과정에서 지도자에 대한 죄책감, 주변의 시선, 가족과 지인의 조언, 비용과 거리 부담 등 개인적·사회적 요인이 이동 과정에 영향을 미쳤다. 그 결과 일부 선수는 적합한 아카데미를 발견한 반면, 일부는 적합한 대안을 찾지 못하였으며, 이러한 전 과정은 ‘경기력 향상을 위한 아카데미 탐색 과정’으로 도출되었으며, 본 연구는 골프선수의 아카데미 이동을 경기력 향상을 목표로 한 전략적 탐색 과정으로 이해하는 데 기여한다.
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