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초록·키워드
본 연구는 제주도에 소재한 중학교 재학생을 대상으로 학업스트레스와 학교생활적응의 관계에서 또래관계의 조절효과를 알아보고자 하였다. 자료 수집을 위해 제주도내에 소재한 중학교에 재학 중인 중학생 600명을 조사 대상으로 설문조사를 실시하고, 위계적회귀분석을 실시하였다. 그 결과 중학생의 학업스트레스와 학교생활적응의 관계에서 또래관계의 조절효과가 나타났다. 구체적으로 살펴보면, 첫째, 학업스트레스와 또래관계가 학교생활적응에 미치는 영향력이 유의미했다. 둘째, 학업스트레스의 하위요인(성적, 시험, 수업, 공부)과 학교생활적응의 관계에서 또래관계는 조절효과를 가지는 것으로 나타났다. 셋째, 성별에 따라 학업스트레스와 학교생활적응의 관계에서 또래관계는 조절효과가 나타났으나, 학년에 따라서는 조절효과가 나타나지 않았다. 마지막으로 본 연구의 의의와 제한점 및 후속연구를 위한 제언을 제시하였다.
본문·목차
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