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초록·키워드
본 연구의 목적은 학교 밖 청소년의 진로 특성을 진로성숙, 진로장벽, 진로활동을 중심으로 알아보고 진로성숙의 예측요인이 무엇인지 검증하는데 있다. 이를 위해 학교 밖 청소년 250명을 대상으로 설문조사하였고, 얻어진 자료는 SPSS 22.0을 사용해 기술통계분석, 분산분석, 중다회귀분석 등을 실시하였다. 연구결과, 진로성숙의 경우 상대적으로 독립성이 높고 진로행동이 낮아, 학교 밖 청소년이 진로를 스스로 결정하고 준비하려는 성향이 있지만 이것이 직접적인 행동으로 이어지기에는 부족한 상황인 것으로 보였다. 진로장벽 중에서는 재정적 제약을 상대적으로 높게 인식하여 원하는 진로를 준비하는데 비용적 부담을 느끼는 것으로 나타났다. 또한, 상담이나 검사 등의 소극적 진로활동에 많이 참여했는데 이로부터 얻는 도움은 적었고, 체험형 진로활동에 참여한 경험은 적은데 비해 도움이 많이 된다고 응답하였다. 진로성숙에는 도구적 장벽과 성차별의 부적 영향력이 나타나, 필요한 정보 및 도움의 부족과 성별로 인한 한계를 완화하는 것이 진로성숙에 긍정적임을 알 수 있었다. 더불어 진로활동을 통해 도움을 받을수록 진로성숙이 높아졌으며, 전반적인 진로성숙에는 무엇 보다 진로활동에 긍정적인 태도와 인식을 가지는 것이 효과적임이 확인되었다. 본 연구는 이러한 결과에 기초하여 연구함의를 제시하였다.
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