지적 발달장애 아동과 청소년의 치료 및 교육을 돕기 위한 인공지능 소셜 로봇

Q: 이 논문에서 정의한 인공지능 소셜 로봇이란 무엇인가?

인공지능 소셜 로봇은 지적 발달장애 아동 및 청소년이 가정에서도 손쉽게 치료와 교육을 받을 수 있도록 돕는 로봇 매개치료 도구이다. 이는 보호자나 치료사가 아이를 가르치기 위한 수단으로 로봇을 활용하여, 아이가 실생활에 적응하도록 한글이나 감정 이해 등을 교육하고 부모의 부담을 덜어주는 것을 목적으로 한다.

Q: 지적 발달장애 아동의 치료 및 교육을 위한 인공지능 소셜 로봇의 핵심 기능은 무엇인가?

연구 결과, 제안하는 인공지능 소셜 로봇은 터치 스크린 인터페이스, 미술·음악·언어·운동·상식·감정치료 등 다양한 교육 및 치료용 콘텐츠, 장애 아동과의 대화를 위한 맞춤 딥러닝 챗봇, 감정 파악 능력 향상을 위한 감정 모듈, 그리고 영상처리 기술을 활용한 카메라 연계 기능을 포함한다.

고현웅; 신원우; 이현주; 지승민; 유철중

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자료유형: 학술대회자료

저자정보: 고현웅 (전북대학교) 신원우 (전북대학교) 이현주 (전북대학교) 지승민 (전북대학교) 유철중 (전북대학교)

저널정보: 한국정보기술학회 Proceedings of KIIT Conference 한국정보기술학회 2019년도 하계공동학술대회 및 대학생논문경진대회 [2개 학회 공동개최]

발행연도: 2019.6

수록면: 205 - 209 (5page)

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지적 발달장애 아동 및 청소년은 전문적인 기관에서 체계적으로 치료 및 교육을 받을 필요가 있다. 하지만 전국에 치료시설의 수는 현저히 적으며, 입소하기 위한 대기기간도 다소 긴 편이다. 또한 대부분의 부모들은 치료시설을 믿지 못하여 직접 치료 및 교육을 진행하고 있지만 가정에서 이들을 치료 및 교육하는 것에 대해 많은 어려움을 겪고 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위해 본 논문에서는 가정에서도 부모가 손쉽게 아이들의 교육 및 치료할 수 있게 도와주는 로봇 매개치료 도구로서의 인공지능 소셜 로봇을 직접 제안하고 개발한다.

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2019-004-000692585

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	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

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