인문학
사회과학
자연과학
공학
의약학
농수해양학
예술체육학
복합학
DBpia AI
AI 에이전트
AI 아이디어
AI 리더
AI 뷰어
Citeasy
크롬 서지관리 다운로드
지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록·키워드
학생 봉사활동은 청소년의 바람직한 인성 및 사회성 함양을 목표로 교육과정에 도입되었으나 봉사활동 이력이 상급학교 진학을 위한 자료로 활용되면서 종종 공정성 및 실효성 논란의 소재로 등장하였다. 특히 부모에 따라 봉사활동 이력 및 경험에 차이가 발생함으로써 학생 봉사활동이 일부 청소년에게 더욱 유리하게 작용한다는 비판이 제기되어왔다. 이에 본 연구는 한국아동‧청소년패널조사 2010의 데이터를 활용하여(N = 1,780) 부모의 사회경제적 지위(소득, 학력)와 양육태도(애정적, 관리적)가 고등학교 1학년생의 봉사활동 참여 시간 및 참여 동기에 미치는 영향을 조사하였다. 봉사활동 참여 시간(0시간, 10시간 이하, 11시간 이상)과 참여 동기(미참여, 진학 동기, 봉사 동기)를 세 범주로 나누고 다항 로지스틱 회귀분석을 실시한 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 소득과 부모의 애정적 양육태도는 봉사활동 참여 시간과 유의한 관련성이 없었으나 부모의 학력과 부모의 관리적 양육태도는 자녀의 봉사활동 참여 시간과 긍정적 관련성이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 봉사활동 참여 동기와 관련하여 부모의 소득과 관리적 양육태도는 진학 동기와 긍정적 관련성이 있었다. 반면 부모의 학력과 애정적 양육태도는 봉사 동기와 긍정적 관련성이 있었다. 본 연구의 결과는 학생 봉사활동이 본래 취지대로 운영되기 위해서는 부모 효과를 극복 또는 완화할 수 있는 교육적, 제도적 방안을 마련해야 함을 시사한다.
본문·목차
인공지능 문자 인식 모델을 통해 추출된 텍스트로, 일부 오타나 오류가 포함될 수 있으나 지속적으로 개선 중입니다.
오류를 발견하셨다면 해당 부분을 드래그한 후 ' 를 통해 신고해주세요.
오류를 발견하셨다면 해당 부분을 드래그한 후 ' 를 통해 신고해주세요.
최근 본 자료 전체보기
