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본 연구의 목적은 보건 및 비보건계열의 대학생의 구강건강 지식 및 실천, 구강관리 용품 사용실 태를 조사하기 위해 연구를 시행하였다. 연구 대상자는 2015년 9월부터 12월까지 보건 및 비보건 전공 분야의 158 명의 대학생을 대상으로 실시하였다. 데이터는 SPSS 21.0을 사용하여 빈도분석, χ2 검정, Pearson 상관 분석을 실시하였다. 칫솔 선택법의 경우 보건계열의 80.5%가 칫솔 선택법을 알고 있다고 응답했고, 칫솔 선택법을 알고 있는 응답자의 비율은 비보건계열보다 보건계열에서 높게 나타 났다. 전공계열에 따른 구강건강에 대한 지식과 행동은 비보건계열에 비해 보건계열에서 높게 나타났 다. 구강보건 지식과 행동 간의 관련성을 Pearson 양측검정상관계수로 알아본 결과 지식과 행동에서 통계적으로 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 그러므로 대학생의 구강건강을 증진, 유지하기 위해서는 구강건강의 중요성을 인식하고 태도 및 행동의 변화가 이루어 질 수 있도록 구강보건교육 프로그램이 마련되어져야 할 것으로 사료된다.

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