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저자정보
김희태 (한국방송통신대학교) 김정림 (한국방송통신대학교) 이종은 (한국방송통신대학교)
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제23권 제6호
발행연도
2019.12
수록면
83 - 103 (21page)
DOI
10.32349/ECERR.2019.12.23.6.83

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본 연구의 목적은 어린이집 조직건강성과 교사-유아 상호작용의 관계에서 보육교사 직무만족도의 매개효과를 검증하여, 교사의 상호작용 능력 향상에 효과적으로 개입할 수 있는 이론적 토대를 마련하는 것이다. 이를 위해 서울 및 경기도에 위치한 어린이집에 재직 중인 보육교사 206명에게 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 구조방정식을 활용하여 분석되었으며, 연구결과는 다음과 같다. 보육교사의 직무만족도는 어린이집 조직건강성과 교사-유아 상호작용의 관계를 부분적으로 매개하는 것으로 나타났다. 매개효과에 대한 Bootstrapping 검정 결과, 어린이집 조직건강성과 교사-유아 상호작용에 대한 직무만족도의 매개효과는 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 어린이집 조직건강성이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향을 중재하기 위해 보육교사의 직무만족도를 향상시킬 필요가 있음을 시사하며, 이를 통해 궁극적으로는 어린이집의 조직건강성과 보육의 질이 향상될 수 있음을 논의하였다.
#조직건강성 (organizational health) #교사-유아 상호작용 (teacher-child interaction) #직무만족도 (job satisfaction)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (53)

참고문헌 신청
권성민 / 2011 / 유아교사에 대한 사회지지가 업무스트레스, 직무만족도, 소진 및 이직의도에 미치는 영향 / 열린유아교육연구 16(5):313~333 dbpia 김시연 / 2014 / 교사-유아 상호작용에 영향을 미치는 유아교사의 내적변인과 외적변인들 간의 구조분석 / 열린유아교육연구 19(5):23~50 dbpia 김혜진 / 2016 / 유아교사가 인식한 동료교사 및 원장에 대한 신뢰가 직무만족과 조직헌신에 미치는 영향 / 미래유아교육학회지 23(1):201~217 dbpia 노성향 / 2015 / 가정환경이 유아의 또래 상호작용에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용의 조절효과를 중심으로 / 미래유아교육학회지 22(4):21~35 dbpia 박희숙 / 2019 / 유아교사의 심리적 소진과 자아탄력성 및 조직공정성이 이직의도에 미치는 영향 / 학습자중심교과교육연구 19(8):707~724 google schola

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