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초록·키워드
목적: 본 연구의 목표는 코로나-19 상황에서 중국 유학생의 e스포츠 활동 참여가 스포츠 수용태도와 학교생활 적응에 미치는 영향을 밝히고 정책적 시사점을 도출해 내는 것이다.
방법: 본 연구는 수도권 대학에 재학 중국인 유학생을 모집단으로 선정하였고, 비확률 표집방식의 유의표본추출법을 사용하여 총 350명을 표본으로 선정하였다. 설문지를 조사도구로 사용하여 인구통계학적 특성을 묻는 6문항과 스포츠 수용태도(12문항) 및 학교생활 적응(20문항)으로 구성되었다. 설문문항은 5단계 Likert 척도로 구성되었다. 수집된 자료는 IBM SPSS 24.0 Version 프로그램을 활용하였으며, 빈도 분석, 독립표본 t검정, 일원분산분석, 상관관계분석 및 회귀분석을 실시하였다.
결과: 첫째, 조사 결과의 인구통계학적 특징을 보면 남학생들은 스포츠 수용태도와 학교생활 적응의 사회적 유인 측면에서 여학생보다 높았다. e스포츠 게임의 다양화로 인해 전체 학생의 사회적 수요를 충족시킬 수 있어 앞으로 여학생의 스포츠 참여와 사회 적응 등 문제를 개선하는 효과적인 수단이 될 것이다. 둘째, e스포츠 참여는 중국 유학생의 스포츠 수용태도와 학교생활 적응에 긍정적인 영향을 미친다. 스포츠 수용태도의 행동적, 사회적 유인과 학교생활 적응의 사회적 유인에서 참여자(주 1회 이상)가 비 참여자보다 높았다. 셋째, 연구결과에 따라 앞으로 정부나 학교 등 관리 기구는 주동적으로 정책을 제정하고 활동을 조직하여 유학생의 e스포츠 활동을 유도하며 적극적인 관리를 통해 e스포츠가 더욱 긍정적인 역할을 발휘하도록 할 수 있다.
결론: 본 연구의 분석 결과를 보면 e스포츠 활동 참여는 스포츠 수용태도와 학교생활 적응에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 증명하였다. 차후에는 연구대상의 범위를 확대하고 분석 수단을 더욱 개선하여 분석 내용의 종류를 늘려 연구할 수 있을 것이다.
방법: 본 연구는 수도권 대학에 재학 중국인 유학생을 모집단으로 선정하였고, 비확률 표집방식의 유의표본추출법을 사용하여 총 350명을 표본으로 선정하였다. 설문지를 조사도구로 사용하여 인구통계학적 특성을 묻는 6문항과 스포츠 수용태도(12문항) 및 학교생활 적응(20문항)으로 구성되었다. 설문문항은 5단계 Likert 척도로 구성되었다. 수집된 자료는 IBM SPSS 24.0 Version 프로그램을 활용하였으며, 빈도 분석, 독립표본 t검정, 일원분산분석, 상관관계분석 및 회귀분석을 실시하였다.
결과: 첫째, 조사 결과의 인구통계학적 특징을 보면 남학생들은 스포츠 수용태도와 학교생활 적응의 사회적 유인 측면에서 여학생보다 높았다. e스포츠 게임의 다양화로 인해 전체 학생의 사회적 수요를 충족시킬 수 있어 앞으로 여학생의 스포츠 참여와 사회 적응 등 문제를 개선하는 효과적인 수단이 될 것이다. 둘째, e스포츠 참여는 중국 유학생의 스포츠 수용태도와 학교생활 적응에 긍정적인 영향을 미친다. 스포츠 수용태도의 행동적, 사회적 유인과 학교생활 적응의 사회적 유인에서 참여자(주 1회 이상)가 비 참여자보다 높았다. 셋째, 연구결과에 따라 앞으로 정부나 학교 등 관리 기구는 주동적으로 정책을 제정하고 활동을 조직하여 유학생의 e스포츠 활동을 유도하며 적극적인 관리를 통해 e스포츠가 더욱 긍정적인 역할을 발휘하도록 할 수 있다.
결론: 본 연구의 분석 결과를 보면 e스포츠 활동 참여는 스포츠 수용태도와 학교생활 적응에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 증명하였다. 차후에는 연구대상의 범위를 확대하고 분석 수단을 더욱 개선하여 분석 내용의 종류를 늘려 연구할 수 있을 것이다.
본문·목차
인공지능 문자 인식 모델을 통해 추출된 텍스트로, 일부 오타나 오류가 포함될 수 있으나 지속적으로 개선 중입니다.
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