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초록·키워드
유럽연합은 다문화교육을 포함한 다양한 교육 프로그램을 수립하고 실행하였다. 시민교육 프로그램의 목적은 젊은 세대에게 적극적이고 바람직한 유럽시민상을 심어주는 것이다. 유럽평의회는 종교간, 문화간 대화를 유럽의 미래를 열기 위한 중요한 요소로 인식하고 있다. 이 연구의 목적은 유럽연합이 어떻게 다문화 교육을 구상하고 실행하며, 또 그 구상과 실천의 바탕에 존재하는 개념화와 철학적 기초는 무엇인지 분석하는 것이다. 연구 결과 유럽연합은 다문화 교육의 문제를 교육 영역에 국한된 문제로 접근하는 것이 아니라 민주주의, 정의, 평등 등 유럽연합이 지향하는 가치를 청소년의 성장과정을 통해 그들의 가슴 깊숙이 심어주는 것을 목표로 하고 있다는 사실이 발견되었다. 그들에게 다문화 교육은 내적으로 성숙하고 민주주의를 존중하면서 평화와 공존을 사랑하는 시민으로 가득한 유럽의 미래를 만드는 일이다. 우리나라에서도 다문화 교육에 민주주의 등의 내용이 적극적으로 도입되어야 한다.
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