청소년의 부모애착, 학교전념, 비행친구, 지위비행 간의 인과성에 관한 검증 - Terence P. Thornberry의 상호작용이론을 중심으로 -

Q: 이 논문에서 정의한 상호작용이론이란 무엇인가?

테렌스 손베리가 제시한 이론으로, 청소년 비행과 그 영향 요인들 사이의 복잡한 상호 인과관계를 규명하는 이론이다. 특히 발달론적 관점을 반영하여 청소년의 연령이 증가함에 따라 변수 간의 인과관계가 어떻게 변화하는지를 설명하는 데 중점을 둔다.

Q: 청소년의 지위비행과 비행친구 사이에는 어떤 인과관계가 존재하는가?

연구 결과, 비행친구와 지위비행은 초등패널과 중등패널 모두에서 유의미한 상호 정적 영향 관계를 보이는 것으로 나타났다. 이는 비행친구와의 교류가 지위비행을 증가시키며, 동시에 지위비행 경험이 다시 비행친구와의 관계를 강화하는 역동적 구조를 가짐을 의미한다.

박석만; 노성훈

doi:10.36889/KCR.2020.12.31.4.163

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박석만 (경찰대학) 노성훈 (경찰대학)

저널정보: 한국형사법무정책연구원 형사정책연구 형사정책연구 제31권 제4호(통권 제124호)

발행연도: 2020.12

수록면: 163 - 192 (30page)

DOI: 10.36889/KCR.2020.12.31.4.163

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본 연구는 숀베리의 상호작용이론의 부모애착, 비행친구, 학교전념, 지위비행 간의 상호인과적 관계를 자기회귀 교차지연 모형을 적용하여 분석하는 데 목적을 두고 있다. 이를 위해 한국청소년정책연구원에서 수행한 한국청소년패널조사를 이용하였으며, 최종 5차년도의 초등패널(초4-중2)과 4차년도의 중등패널(중3-고3) 자료를 각각 독립적으로 분석에 활용하였다. 분석 결과 부모애착, 학교전념, 비행친구, 그리고 지위비행은 모두 자기회귀 효과가 있는 것으로 나타났다. 즉 이전 시점의 부모애착, 학교전념, 비행친구, 지위비행은 이후 시점의 동일변인에 각각 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 변인들 간 시간적 상호인과관계에 있어서는 비행친구와 지위비행만이 초등패널과 중등패널 모두에서 유의한 상호 정적영향관계를 보이는 것으로 나타났다. 이는 청소년 지위비행이 비행친구와 상호 영향을 미치면서 점진적으로 증가할 수 있음을 의미한다. 마지막으로 분석결과에 기초하여 청소년 지위비행에 대한 논의와 청소년 범죄예방정책에 대한 시사점 및 후속연구에 대한 제언을 덧붙였다.

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