Toward a Systemic Approach to Quality Assurance in e-Learning: An ecological perspective

정인성

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자료유형: 학술저널

저자정보: 정인성

저널정보: 한국교육공학회 Educational Technology International Educational Technology International Vol.11 No.2

발행연도: 2010.1

수록면: 25 - 41 (17page)

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Challenges brought by applications of advanced technologies in education call for new approaches that can best ensure the provision of quality e-learning experiences. This paper presents an ecological approach as one of such approaches to quality assurance in e-learning that can monitor, assess and improve the effectiveness and the links between the various elements of e-learning. The ecological model for QA in e-learning emphasizes interrelation transactions between elements (e.g. providers, learners, cultures and policies) and systemic integration of those elements, and stresses that all these elements within a QA system play an equal role in maintaining balance of the whole. The model focuses attention both on individual and societal/cultural environmental factors as cornerstones for QA efforts in e-learning. It addresses the importance of QA efforts directed at changing QA transactions from provider-centered to 'all stakeholder-oriented', from one-size-fits-all model to 'globally oriented, locally adaptive model' and from control framework to 'culture creation framework'.

#ecological model #e-learning #quality assurance

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