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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박한나 (선문대학교)
저널정보
한국커뮤니케이션학회 커뮤니케이션학 연구 커뮤니케이션학 연구 제30권 제4호
발행연도
2022.11
수록면
27 - 45 (19page)

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Many companies are now looking closely at the soft skills of their employees. Soft skills are related to an individual’s personality and ability to communicate and interact with others. To understand the perceptions of soft skills among generation Z, a survey of 390 college students enrolled at a university in South Korea was conducted. The responses from the students were analyzed and compared with recent graduates’ perceptions of soft skills. Both students and recent graduates believe communication i s the most important skill required in the workplace. Also, students who were exposed to classes adopting student-centered learning methods such as discussion-based learning, problem-based learning, and team-based learning tended to rate their soft skills high compared to students who did not experience these learning methods. In addition, extracurricular activities might also enhance students’ soft skills. Suggestions for educators based on survey findings are discussed.
#Soft Skills #Generation Z #Disscussion-based Learning #DBL #Problem-based Learning #PBL #Team-based Learning #TBL

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