인지적 유연성, 학습목표지향성, 창의적 행동 및 업무성과 간의 구조적 관계에 관한 실증연구

김정식

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김정식 (대진대학교)

저널정보: 한국상업교육학회 상업교육연구 상업교육연구 제37권 제3호

발행연도: 2023.6

수록면: 103 - 122 (20page)

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본 연구에서는 구성원들의 인지적 유연성, 학습목표지향성, 창의적 행동 및 업무성과 간의 구조적 관계를 탐색하고 실증분석을 통해서 규명하고자 하였다. 관련된 문헌들에 대한 검토와 이론적 논의를 통해서 연구모형과 연구가설을 도출하였으며 AMOS를 활용한 구조방정식 분석을 통해 실증 분석을 실시하였다. 본 연구에 사용된 데이터는 기업에 재직중인 308명으로부터 수집하였다. 측정의 객관성을 높이기 위해서 창의적 행동과 업무성과의 측정은 해당 직원의 직속 상사가 직접 응답하는 방식으로 진행하여, 부하직원과 상사의 응답을 한 쌍으로 한 데이터로 연구를 진행하였다. 연구결과를 살펴보면, 인지적 유연성은 학습목표지향성, 창의적 행동 및 업무성과와 유의미한 긍정적 관계가 있음이 확인되었으며, 인지적 유연성이 창의적 행동과 업무성과에 이르는 경로에서 학습목표지향성이 유의미한 부분매개역할을 하였다.

#인지적 유연성 #학습목표지향성 #창의적 행동 #업무성과 #Cognitive Flexibility #Learning Goal Orientation #Creative Behavior #Task Performance

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