Enhancing memory through increased social presence via active interaction with a virtual agent in VR memory training task: feasibility and usability study

Q: 이 논문에서 정의한 사회적 실재감이란 무엇인가?

사회적 실재감은 가상 에이전트가 상호작용하기에 충분히 지능적이라고 인식하게 만드는 감각이다. 이는 사용자가 가상 환경에서 가상 에이전트를 실제 사회적 존재처럼 느끼게 하여 상호작용의 질과 몰입도를 높이는 중요한 요소로 작용한다. 특히 능동적 상호작용 방식에서 더욱 강화될 수 있다.

Q: 가상현실 기억 훈련에서 능동적 상호작용이 사회적 실재감에 어떤 영향을 미치는가?

연구 결과, 능동적 상호작용 조건의 참가자들이 수동적 상호작용 조건의 참가자들보다 메시지 이해도 측면에서 유의미하게 높은 사회적 실재감을 보고하였다. 이는 가상 에이전트와의 능동적인 대화가 사용자의 메시지 이해 인식을 향상시켜 사회적 실재감을 증진시키는 데 기여함을 시사한다.

Dana You; Se Young Kim; Kyoungwon Seo

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자료유형: 학술대회자료

저자정보: Dana You (Seoul National University of Science and Technology) Se Young Kim (Seoul National University of Science and Technology) Kyoungwon Seo (Seoul National University of Science and Technology)

저널정보: 한국HCI학회 한국HCI학회 학술대회 PROCEEDINGS OF HCI KOREA 2024 학술대회 발표 논문집

발행연도: 2024.1

수록면: 68 - 73 (6page)

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Age-related memory decline is a pressing societal concern. Cognitive training in virtual reality (VR) with social interaction presents a promising approach for digital therapeutics (DTx) to enhance memory function. However, prior studies have primarily employed virtual agents limited to oneway interaction, resulting in restricted social presence. To overcome this limitation, we developed a VR memory training task featuring virtual agents under two interaction conditions: Active vs. Passive interaction, employing the Wizard-of-Oz method. A total of 19 participants conducted the VR memory training task and reported their perceived social presence. Participants in the active interaction condition exhibited a higher level of social presence in perceived message understanding (U = 18.0, p = .028) and displayed delayed reaction time per quiz (U = 18.0, p = .028) compared to those in the passive interaction condition. These findings provide valuable insight for designing future VR DTx, emphasizing the active interaction with virtual agents.

#Digital therapeutics #Memory #Social presence #Virtual reality #Virtual agent #Social interaction

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