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본 연구는 글로벌 인재관리제도의 효과성을 분석하여, 이 제도에 대해 보다 구체적인 이해를 제공하는 데에 목적을 두고 있다. 먼저 본 연구는 종속변수로 지식기여에 주목하여, 글로벌 인재관리제도가 지식기여에 미치는 영향을 분석하였다. 또한 본 연구는 글로벌 인재관리제도와 지식기여 간의 관계에서 조직적 자부심과 동료 간 의사소통의 조절효과를 분석하였다. 가설 검증을 위해 한국에 본사를 두고 있는 한국 다국적기업 10개와 한국에 자회사를 두고 있는 외국계 다국적기업 18개에 근무하고 있는 직원 762
명을 연구대상으로 하여 실증 분석을 실시하였다.
분석 결과, 글로벌 인재관리제도가 직원들의 지식기여에 긍정적인 영향을 미치는 결과가 나타났다. 또한 조직적 자부심과 동료 간 의사소통, 두 조절변수의 긍정적인 조절효과도 발견되었는데, 이는 직원들의 조직적 자부심이 높을 때, 동료 간 의사소통이 많을 때 글로벌 인재관리제도가 지식기여에 미치는 긍정적인 영향력이 더욱 강하게 나타난다는 결과를 보여 주고 있다. 본 연구는 연구결과가 제시하고 있는 이론적, 실증적 시사점, 미래연구 방향과 본 연구의 한계점에 대해 논의하였다.
명을 연구대상으로 하여 실증 분석을 실시하였다.
분석 결과, 글로벌 인재관리제도가 직원들의 지식기여에 긍정적인 영향을 미치는 결과가 나타났다. 또한 조직적 자부심과 동료 간 의사소통, 두 조절변수의 긍정적인 조절효과도 발견되었는데, 이는 직원들의 조직적 자부심이 높을 때, 동료 간 의사소통이 많을 때 글로벌 인재관리제도가 지식기여에 미치는 긍정적인 영향력이 더욱 강하게 나타난다는 결과를 보여 주고 있다. 본 연구는 연구결과가 제시하고 있는 이론적, 실증적 시사점, 미래연구 방향과 본 연구의 한계점에 대해 논의하였다.
목차
국문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 연구가설
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
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