메뉴 건너뛰기
소속 기관 / 학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
고객센터 ENG
주제분류

최홍원 (Choi, Hong-won) 논문수   · 이용수  5,479 ·

소속기관
상명대학교
소속부서
-
주요 연구분야
인문학 > 어문학 > 한국어와문학 TOP 5% 사회과학 > 교육학
연구경력
-
  • 저자정보 · 논문
  • 공저자 · 저널

저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드
#<경설
#<남정가
#<누항사(陋巷詞)>
#<봉산
#<서동요
#<슬견설
#<차마설
#?犬說)>
#‘두어라’
#‘전할지 말지’
#‘uhjjihari’(엇디리)
#“Cheongsanbyeolgok”(靑山別曲)
#“Dueora”
#“Jeongeupsa(井邑詞)”
#“Kkaeuchyeojuneun gyosubeob
#〈강호사시가(江湖四時歌)〉
#〈도산십이곡(陶山十二曲)〉
#〈문학과 영상〉
#〈오우가(五友歌)〉
#〈정읍사(井邑詞)〉
#〈청산별곡〉
#〈Dosansibigok〉
#〈Ganghosasiga(江湖四時歌)〉
#〈Literature and Vision〉
#〈Ouga(五友歌)〉
#『만세보(萬歲報)』
#『Korean Literature』 of North Korea
#『Mansebo(萬歲報)』
#<만언사(萬言詞)>
#<만전춘별사(滿殿春別詞)>
#<죽창곡(竹牕曲)>
#<청산별곡>
#<탄궁가>
#<한림별곡>
#<Bukchanga(北竄歌)>
#<Cheongsanbyeolgok(靑山別曲)>
#<Hallimbyeolgok(翰林別曲)>
#<Heonhwaga(獻花歌)>
#<Jukchanggok>
#<Maneonsa(萬言詞)>
#<Manjeonchunbyeolsa(滿殿春別詞)>
#<Oryunga(五倫歌)>
#2013 Revised Curriculum
#2015 개정 교육과정
#3차원 모형
#가객 시조
#가치 실현
#가치평가
#갈래
#감군
#감지셀
#강호가도(江湖歌道)
#거리두기
#검정 심사
#결손
#鏡說)&gt;
#경험
#경험 교육
#경험교육
#고전문학
#고전문학 교육
#고전문학교육
#고전문학생활사
#고전성
#고전시가
#고전시가 교육
#고전시가 제재
#공간
#공간적 지평
#공감
#공론장
#공모의식
#관계성
#관념적 표현
#교과서
#교과서 개발 준거 자료
#교육가치론
#교육과정
#교육적 인식
#교육적 지평
#구술적 향유 관습
#국어교과서
#국어교육
#국어적 창의성
#기본적 사고
#기억
#김천택[金天澤]
#南征歌)&gt;
#내적 구조
#노동계급성
#노래
#노래하기
#늙음
#다기성
#다기성(多岐性)
#다성성
#다중심성
#당성
#대비적 인식
#대상
#대상 우위의 세계관
#대응
#대화
#동일화
#들뢰즈
#리좀
#매개
#목소리
#문학 경험
#문학 교과서
#문학 문화
#문학 제재
#문학 활동
#문학교육
#문학교육 동기
#문학교육 현상
#문학성
#문화
#문화의 국면
#미장센
#민족문학
#박인로(朴仁老)
#반성
#발화 행위
#범교과 학습
#복잡계
#복합적 사고
#鳳山)탈춤&gt;
#부정하기
#북찬가(北竄歌)
#북한 고전문학
#북한 고전문학 교육
#비판의식
#비판적 사고
#비평
#사고
#사뇌(詞腦)
#사뇌가(詞腦歌)
#사설시조
#사회 문화적 환경
#사회성
#사회적 기억
#사회적 실재론
#사회주의 문학론
#사회주의 역사인식
#삶의 경험
#삶의 경험의 국면
#삶의 문제
#상고시대
#상호문화적 능력
#생산
#薯童謠)&gt;
#선언하기
#설
#說)
#성찰적 사고
#세계 투시
#세계에 대한 인식과 태도
#소통
#소통 구조
#송축
#수기치인(修己治人)
#수용
#수용자
#술회
#시간
#시간적 지평
#시조
#시조 교육
#시조교육
#시조를 통한 교육
#시조에 대한 교육
#시조의 매체성
#시조의 사고 구조
#시학적 접근
#신문식성
#실천공동체
#애국주의
#어석
#언어 재개념화
#역군은
#역량
#연결·접속
#연군가사
#영상
#영토화
#오개념
#오류
#오륜(五倫)
#오륜가(五倫歌)
#오륜시조(五倫時調)
#외적 맥락
#위계 및 수준
#유배
#유배 체험
#유배가사
#유배가사(流配歌辭)
#유사성
#유상
#의미
#의미 구조
#의미 작용
#의미작용
#의사소통론
#이광명(李匡明)
#이규보
#李奎報)
#이긍익(李肯翊)
#이론
#이미지
#인민성
#인식
#인식 태도
#인접성
#인지적 전환
#일반 과정
#잉여
#자기 성찰
#자기 위안
#자기 조정
#자료 탐구 역량
#자연과 인간의 관계맺기
#자연과학적 사고
#자연의 드러냄
#작자
#장면
#장면화
#재개념화
#재구조화
#재미
#재영토화
#전달 동기
#전통
#정서
#정신과학적 사고
#정전의식
#정치성
#정치의 감춤
#정훈
#정훈 시가
#주세붕(周世鵬)
#주제
#주체
#주체의 자기 이해
#중재
#지식
#지식 교육
#지향성
#진술방식
#질문
#차단하기
#借馬說)&gt;
#참여성
#창의성
#창작교육
#체계화
#체험
#초연결 시대
#출처(出處)
#치유
#타자에게 돌리는 문화적 관습
#탄로가
#탈영토화
#탈정전
#탐구
#태도
#통찰
#표기
#표현 동기
#한국 문학의 특질과 전통
#합법칙적 발전
#해동영언(海東永言)
#핵심 역량
#행위론
#향가(鄕歌)
#헌화가
#현실 세계
#확장학습
#활동
#활동의 국면
#활성적 기억
#흥미
#a transformation approach
#abstract expression
#active memory
#activities
#Act-Theory
#aging
#analysis of words
#ancient times
#appreciation
#aspect of activ ity
#aspect of culture
#aspect of life experience
#attitude
#awareness
#blessing
#blocking
#Canon Formation
#canonical consciousness
#characteristics and traditions of Korean literature
#Chulcheo(working for the government and living in seclusion, 出處)
#classic literature education
#classic poetry
#classical l iterature
#classical literary life history
#Classical Literature
#classical literature education
#classical literature life history
#classical poetry
#classical value
#cognitive attitude
#Cognitive Shift
#communication
#communication structure
#community of practice
#Comparative Education
#competence
#Competency
#complex systems
#complex thinking
#concealment of politics
#confessing
#connection and linkage
#contents
#continuity
#contrastive perception
#core competence
#creative writing education
#creativity
#criticism
#cross-curriculum
#cultural practices which attribute to the other
#culture
#curriculum
#declaring
#deficit
#delivery motive
#denying
#deterritorialization
#dialogue
#divergence
#Education about Sijo
#education of experience
#Education through Sijo
#educational horizons
#educational perception
#Emotion
#empathy
#enlightening teaching method)”
#error
#exile
#exile experience
#Exile Gasa
#exile Gasa(流配歌辭)
#experience
#experience education
#expression motive
#extended learning
#external context
#fun
#fundamental thinking
#fusion of horizon
#Gagaek Sijo [歌客時調]
#Gamgun(感君)
#Gang-ho-Ga-do(江湖歌道)
#Gilles Deleuze
#Haedongyeongeon(海東永言)
#healing
#hierarchical differentiation
#History of Classical Literary Life
#Hyangga[鄕歌]
#hyperconnected era
#identification
#image
#Inquiry
#insight
#intentionality
#interaction with text and reader
#intercultural ability
#interest
#internal structure
#Jeong Hoon(鄭勳)
#Jeong Hoon(鄭勳)'s poetry
#Jeonhalji malji (whether to convey or withhold)
#Ju, Sebung(周世鵬)
#keeping distance
#Kim Cheon-taek [金天澤]
#knowledge
#knowledge education
#Korean classical literature education
#Korean Classical Poetry
#Korean creativity
#Korean education
#Korean Language Education
#Korean language textbooks
#language reconceptualization
#Lee geungik
#Lee Kwang-myong(李匡明)
#life’s problems
#literary
#Literary Activity
#Literary Culture
#Literary Experience
#literary material
#literary value
#Literature Education
#literature education phenomena
#literature experience
#literature textbook
#lived experience
#Material Inquiry Competency
#meaning
#Mediality of Sijo
#mediation
#Medium
#memory
#misconception
#mise-en-scène
#multiplicity
#national literature
#New literacy
#North Korean Literature Education
#object
#opening of confirming meaning
#operation of meaning
#Oral performance
#Oral thinking
#Orality
#Oryun Sijo(五倫時調)
#Oryun(五倫)
#Park, InRo(朴仁老)
#participatory
#patriotism
#perception and attitude about the world
#Performance
#perspecting the world
#poetic approach
#political nature
#polycentricity
#polyphonic
#polyphony
#Post-Canon
#principle of Korean Workers’ Party
#principle of the people
#principle of the working classes
#production
#public forum
#putting distance
#Question
#reader
#realization of values
#reception
#reconceptualization
#reflection
#reflective thinking
#relationality
#relationship
#relationship between the nature and human beings
#response
#Restrictions for Listing of Materials in Textbooks
#restructuring
#reterritorialization
#reunification literature education
#revelation of nature
#rhizome
#ritical thinking
#Sanoe[詞腦]
#Sanoega[詞腦歌]
#Saseol Sijo[辭說時調]
#scene
#scene making
#Self-Comfort
#self-reflection
#Self-Regulation
#self-understanding
#semblance
#sensor cell
#signification
#Sijo
#Sijo Education
#Sijo(時調)
#Sijo[時調]
#singing
#social memory
#social nature
#social realism
#socio-cultural environment
#song
#space
#spacial horizons
#speech-act theory
#structure of meaning
#subject
#Sugichiin(cultivating self-reliance and ruling others, 修己治人)
#surplus
#systematization
#Tangungga(嘆窮歌)
#territorialization
#textbook
#textbook authorization
#textbook development criteria materials
#Textbook for Korean Language
#textbooks
#the audience
#the author
#the classical literature
#the classical literature education in North Korea
#the classical literature in North Korea
#the classical literature life history
#the custom of oral enjoyment
#the general process of thinking
#the historical recognition of socialism
#the literary theory of socialism
#the method of statement
#the principle of Korean Workers’ Party
#the principle of the people
#the principle of the working classes
#the real world
#the theory of educational value
#theme
#Theory
#thinking
#thinking of mental science
#thinking of natural science
#Thought Structure of Sijo
#three dimensional model
#time
#time horizons
#tradition
#transcription
#utterances
#value evaluation
#values of classic literature education
#vision
#voice
#world view of superiority of object
#'Yeok-goon-eun'[亦君恩]
#Yeongungasa(戀君歌辭)

저자의 논문

연도별 상세보기를 클릭하시면 연도별 이용수·피인용수 상세 현황을 확인하실 수 있습니다.
피인용수는 저자의 논문이 DBpia 내 인용된 횟수이며, 실제 인용된 횟수보다 적을 수 있습니다.

저자 페이지 연결

본인이 작성한 논문을 등록 후에 저자페이지를 연결해보세요

논문 목록을 관리하고,
인증된 논문은 무료로 열람할 수 있습니다

* 타인의 개인정보를 도용할 경우,
  관련 법령에 따라 처벌될 수 있습니다.

국문 저자명 (영문 저자명)

소속기관: -   소속부서: -

등록된 논문이 없습니다.
새 논문을 추가해 보세요.

    논문 추가

    ※ 저자 등록이 불가한 논문
    DBpia에서 제공되지 않는 논문
    저자 페이지가 제공되지 않는 논문 (예: 학위논문)

      저자 정보 선택

      뉴스 사진 속 정서가 수용자의 정보추구 및 의견표현에 미치는 영향

      피인용 자료