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신영준 (SHIN YOUNGJOON) 논문수 · 이용수 296 · 피인용수 121

소속기관: 경인교육대학교

소속부서: -

주요 연구분야: 사회과학 > 교육학 자연과학 > 생물학

연구경력: -

저자정보 . 논문
공저자 . 저널

저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드: #2015 Revised Science Curriculum; #achievement trend; #aesthetic; #affective achievement; #affective domain; #attitude toward science.; #authorized textbooks; #biological phenomena; #bird-watching activities; #career aspiration; #casual explanation; #cognitive; #cognitive development level; #cognitive domain; #common contents of learning materials.; #common courses; #competency education; #constructed response items; #curriculum monitoring; #eco-experience program; #ecological attitude; #elementary school; #elementary school student; #elementary school students; #elementary science textbooks; #elementary student; #emotion; #environmental sensitivity; #ethical; #explanation method; #flipped classroom; #flipped learning; #frequency of plant observation; #gender gap; #gifted-in-science; #Gwacheon National Science Museum; #havruta; #inquiry activity; #Integrated science; #J5; #life field; #life science domain; #logical thinking; #London Science Museum; #national common basic curriculum; #national textbooks; #observation; #pragmatic; #rural areas; #science class; #science inquiry; #science inquiry process skills; #Science Laboratory Experiments; #science learning motivation; #science process skill; #science teacher; #science teaching strategies; #science-related attitude; #scientific attitude; #scientific writing; #self-concept; #STEAM program; #teacher training program.; #teacher's guidebook.; #teachers' needs; #teleological explanation; #the life domain; #TIMSS; #type of inquiry activity; #urban areas; #vertical articulation; #widening of teacher certification courses

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