저자의 연구 키워드

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#교사권리

#교사-유아 간 상호작용

#교수지원

#국제 AI 리터러시 프레임워크(International AI Literacy Frameworks)

#디지털 교육 (digital education)

#몰입 경향성

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#보육교사의 권리인식

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#영아 교사 교육요구

#영아 교사 상호작용

#영유아 발달(Early Childhood Development)

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#예비유아교사 (pre-teacher)

#예비유아교사(pre-service early childhood teacher)

#이야기 이해력

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#컴퓨팅 사고력 (computing thinking)

#컴퓨팅 사고력(computational thinking)

#테크놀로지교육학지식 (TPACK)

#테크놀로지교육학지식(technological pedagogical content knowledge)

#학습공동체

#행동지원

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#휴머노이드 로봇 (humanoid robot)

#휴머노이드 소셜 로봇(humanoid social robot)

#AI 교육(AI Education)

#AI 기초리터러시(Foundational AI Literacy)

#AI기반 교육 (AI-based education)

#AI역량 프레임워크 (AI competency framework)

#awareness of childcare teachers’ rights

#behavioral support

#BERT분석 (BERT-based text analysis)

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#Childcare teacher

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#Cooperative reflection

#emotional support

#Immersion tendency

#implementation of Respecting Children’s Rights

#infant-teacher interaction

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#Media literacy

#Media mediation

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#Teacher learning community

#teacher’s rights

#Teacher-child interaction

#training needs of infant teacher