Navigating the Complexities: Identity, Peace, and Unification on the Korean Peninsula

Q: 이 논문에서 정의한 분단 의식이란 무엇인가?

분단 의식은 한반도 분단 구조의 부산물로, 한반도와 관련된 모든 사람에게 영향을 미치는 깊이 뿌리박힌 심리적, 집단적 경향을 의미한다. 이는 분단 구조와 의식이 수용 또는 저항이라는 이중적 태도를 통해 표출되며, 교육을 통해 내면화되고 체계화되어 분단 구조를 공고히 한다.

Q: 북한의 ‘두 개의 적대국가’ 선언이 한반도 통일 정책에 미치는 영향은 무엇인가?

연구 결과, 북한의 ‘두 개의 적대국가’ 선언은 기존의 민족 동질성에 기반한 통일 논의에 근본적인 재평가를 요구한다. 이는 남북 관계의 본질과 통일 교육의 방향성에 대한 심층적인 재고를 촉발하며, 통일 정책의 패러다임 전환을 모색해야 할 중요한 계기가 된다.

Giwoong Jung

doi:10.69473/iasr.2024.27.4.448

Academic journal

Author: Giwoong Jung (Hankuk University of Foreign Studies)

Journal: Center for International Area Studies International Area Studies Review Vol.27 No.4

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Abstract·Keywords

The geopolitical history of the Korean Peninsula has been shaped by the interplay between regional and global powers, resulting in lasting division and conflict. This article explores how the Republic of Korea has grappled with its identity in inter-Korean relations, emphasizing both the aspirations for peace and unification and the tensions of the conflictual relationship. The narrative examines the evolution of peace and unification discourses from the Cold War era to the present, highlighting how geopolitical and domestic dynamics have influenced educational frameworks and public perceptions of unification. Notably, the shifting consciousness surrounding Korean identity, marked by a transition from strong unification sentiment to waning enthusiasm among younger generations, raises critical questions about the future of unification policy. The declaration of “two hostile states” by North Korea further complicates these discussions, prompting a reassessment of strategies toward peaceful coexistence. To conclude, the article argues for a comprehensive peace and unification education—integrating cultural sensitivity, conflict resolution, and a commitment to universal values—to foster a viable framework for peace and unification on the Korean Peninsula amidst ongoing geopolitical challenges.

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