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길림성민족사무위원회 중국조선어문 중국조선어문 2004년 제5호
발행연도
2004.9
수록면
60 - 61 (2page)

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현재 조선어문글짓기수업현장을 살펴보면 아직도 학생들의 개성차이를 무시하고 하나의 제목을 내준다든가 잘된 작문을 찍어서 나눠준다든가 작문수정을 할 때 교원의 생각으로 학생들의 사유를 대체하는 등 현상이 존재한다. 하여 학생들이 지은 글을 보면 개성이 뚜렷하지 못하고 창조가 적고 감화력 ... 전체 초록 보기

목차

1. 학생들의 선택을 존중해주어야 한다

2. 학생들의 발견을 존중해주어야 한다

3. 학생들의 개성을 존중해주어야 한다

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