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1.시작하는 글
2.워크숍 프로그램 - 외국교수들의 국내설계교육 담당
3.워크슙으로부터 조인터 스튜디오로 - 국내 워크숍의 외국진출
4.동북아시아와 환태평양 권역의 조인트를 향하여
5.세계화의 조인트 - 조화(Harmony)
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
[special issue : 건축설계교육의 개방과 교류]건축교육 교류와 아시아의 지역성
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2005 .01
[special issue]건축설계교육의 개방과 교류
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2005 .01
[special issue : 건축설계교육의 개방과 교류]국제화시대 지방에서 건축공부하기
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2005 .01
[special issue : 건축설계교육의 개방과 교류]그들에게서 배운 점: 미국 건축대학원 설계교육의 교훈
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2005 .01
[special issue : 건축설계교육의 개방과 교류]설계서비스개방과 설계교육개방
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2005 .01
[special issue : 건축설계교육의 개방과 교류]세계화 시대의 건축설계 교육
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2005 .01
[special issue : 건축설계교육의 개방과 교류]우노그룹을 통해서 본 프랑스설계교육
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2005 .01
[special issue : 건축설계교육의 개방과 교류]한국에서 가르치기:한국예술종합학교의 경험
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2005 .01
[special issue : 건축설계교육의 개방과 교류]한양대학교-싱가포르국립대학교 공동강의 프로그램과 설계교육
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2005 .01
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2001 .08
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미국에서의 건축교육 ( Architectural Education in U.S.A. )
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우리의 건축교육을 생각하며...
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2008 .09
건축교육 4년제를 개선해나가며
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2009 .10
건축설계교육의 형성에 관한 연구
한국산학기술학회 논문지
2012 .07
건축 5년제를 생각해보며
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2006 .10
실무교육을 중심으로 한 건축설계 교육방향에 관한 연구 ( Education Development in Architectural Design )
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2002 .04
건축설계 논문
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2011 .11
통합하는 건축교육을 향하여
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2017 .02
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