중년기 농촌부부의 배우자역할 평가 및 향상 교육 프로그램 개발

Q: 이 논문에서 정의한 배우자역할이란 무엇인가?

배우자역할은 아내와 남편이 부부관계 및 그 만족을 결정하는 접합점으로 규정된다. 이는 자기 자신의 배우자됨과 파트너의 배우자됨을 조명하며, 단순히 사회적 기대에 순응하는 것을 넘어 역할 수행 기술과 원리를 능동적으로 배우고 정체성을 형성해 가는 복잡한 과정이다.

Q: 중년기 농촌부부의 배우자역할 향상 교육 프로그램은 어떤 효과를 가지는가?

연구 결과, 중년기 농촌부부를 대상으로 한 배우자역할 향상 교육 프로그램은 경제 영역을 제외한 자녀, 성 및 애정, 정서, 가사, 사회적 역할 영역에서 배우자역할 태도 변화에 유의미한 긍정적 효과를 나타냈다. 이는 부부관계 안정화에 기여할 수 있음을 시사한다.

양순미; 홍숙자; 오윤자

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자료유형: 학술저널

저자정보: 양순미 홍숙자 오윤자

저널정보: 한국지역사회생활과학회 한국지역사회생활과학회지 한국지역사회생활과학회지 제16권 제2호

발행연도: 2005.6

수록면: 99 - 110 (12page)

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The purpose of this study is to construct an evaluation and improvement program of the spousal role in middle-aged rural couples. Based on the results of the previous survey conducted for the development of a program in 2001 and a review of previous research, this program consisted of four sessions, such as the history of my marriage-change and continuance, equal spouse role-individuation and integration, healthy role performance and communication, and the improvement of relations and the giving tree. Also the improvement indicators can be used as an educational tool for the educational program of the four sessions that were developed. The educational program was accomplished by giving lectures and activities for one hour per session. The effectiveness of the educational program on every role area except the economical role area was proved to be significant.

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