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목차
머리말
1.『한국 근 · 현대사』교과서 구성의 특징과 잘못된 비판
2. 개항기의 역사 - 동아시아 질서변동과 식민화
3. 일제강점기의 역사 - 근대사? 민족운동사? 식민지 근대사?
4. 한국현대사는 대한민국사? 민족사?
5. 한국현대사에서 북한의 역사 - 배제? 일부?
맺음말
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