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자료유형
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대한국토·도시계획학회 국토계획 國土計劃 第31卷 第2號
발행연도
1996.4
수록면
145 - 152 (8page)

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It is generally recognized that education is one of main sources for growth. This paper attempts to incorporate this general recognition into formal regional growth model. The paper shows the existenceof a minimum threshold size that must be overcome before a region may grow. This sharply contrasts with results obtained from the neoclassical single region models. The paper suggests that regional growth is determined less characteristics of regional production function but stock combination of educated labor and non-educated labor in a region. In addition, the paper presents the impacts of investment increase in education on regional growth.

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 모형
Ⅲ. 교육과 지역 성장
Ⅳ. 결론
參考文獻

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