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논문 기본 정보

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저널정보
Korean Institute of Information Scientists and Engineers 정보과학회논문지 : 데이타베이스 정보과학회논문지 : 데이타베이스 제34권 제1호
발행연도
2007.2
수록면
35 - 45 (11page)

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이 논문에서는 교육용 저장소 자원의 체계적인 관리를 위한 분류 모델을 제안한다. 생성되는 자원들에 대한 체계적인 저장 및 관리, 정확한 검색, 그리고 활용성을 극대화하기 위해서는 정확한 분류 체계가 요구된다. 그러나 교육용 저장소 자원을 위한 분류 체계나 분류 모델에 대한 연구는 미비한 수준이다. 이는 교육 자원의 비효율적 관리, 부정확한 검색 및 낮은 활용성 등의 문제점을 초래한다. 상품 정보와 관련된 분야에서는 다양한 분류 체계에 대한 연구가 이루어져 왔다. 그러나 교육 자원 정보와 기존연구 분야의 정보는 서로 다른 특성을 지닌다. 따라서 교육용 저장소 내 자원 관리를 위한 분류 체계 및 분류 모델에 대한 연구가 요구된다. 교육 자원들에 대한 효율적이고 편리한 활용을 위해서는 여러 관점을 반영하는 분류 체계에 따라 자원들을 일관성 있게 유지 관리하여야 한다. 이 논문에서는 교육 자원의 체계적인 관리 및 활용성 향상을 위한 분류 모델을 제안한다. 즉, 교육용 저장소의 자원들에 대한 분류 체계를 다양한 관점에 따라 동적으로 유지할 수 있는 분류 모델을 제안한다. 이러한 목적을 위해 먼저 관련된 과학기술분야 분류 체계들을 바탕으로 구현 자원들에 적합한 분류 체계를 정의한다. 특히 정의된 분류 체계를 동적으로 유지 관리할 수 있는 분류 모델을 정의한다. 제안된 분류 체계 및 분류 모델은 보다 정확하고 체계적인 구현 자원에 대한 관리를 가능하게 하며 또한 활용의 용이성을 향상시킨다.
#교육용 저장소 #의미 분류 #분류 체계 #의미 분류 모델 #동적 의미 관리 #Educational Repository #Semantic Classification #Classification Scheme #Semantic Classification Model #Dynamic Semantic Management

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 고려 사항 및 제약 조건
3. eCSM 정의
4. eCSM 구현 모델
5. eCSM 구현
6. 결론
참고문헌

참고문헌 (13)

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1. [학술지(정기간행물)] - / 2001 / United Nations Standard Products and Service Code google schola 2. [학술지(정기간행물)] - / 2004 / Harmonized System Convention google schola 3. [학술지(정기간행물)] - / 2006 / Better Supply Management with UNSPSC google schola 4. [학술지(정기간행물)] - / 2006 / 과학기술분류표 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - / 2006 / 과학기술정보 분류 현황분석 google schola

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